Executive Assessment: Evaluación para profesionales con experiencia en programas ejecutivos de negocio

El Executive Assessment es una evaluación diseñada para profesionales experimentados interesados en programas ejecutivos de negocios. Con una duración de 90 minutos, es flexible y adaptable a las agendas apretadas. Permite omitir y volver entre preguntas dentro de una sección. Su estructura consta de tres secciones y los resultados se envían en 24 horas a las Escuelas de Negocios. Estas evaluaciones son herramientas importantes en la selección y evaluación de personal, midiendo habilidades, competencias y diagnóstico de trastornos mentales.

¿Qué es el Executive Assessment?

El Executive Assessment es una evaluación diseñada específicamente para profesionales con experiencia que buscan ingresar a programas ejecutivos de negocios. Se trata de un test adaptativo que analiza las capacidades analíticas y de razonamiento de los candidatos, brindando información relevante sobre sus habilidades y competencias.

Esta evaluación se compone de tres secciones: Razonamiento Integrado, Razonamiento Verbal y Razonamiento Cuantitativo. Cada sección se divide en módulos, lo que permite a los candidatos omitir y volver entre preguntas dentro del mismo módulo.

Una de las características destacadas del Executive Assessment es su duración de solo 90 minutos, lo que lo hace una opción flexible para aquellos profesionales con agendas apretadas. Además, se ofrece la posibilidad de reprogramar la prueba sin costos adicionales dando un aviso con al menos 48 horas de antelación.

Al realizar el Executive Assessment, se tiene en cuenta la puntuación de razonamiento integrado, la cual no está presente en el GMAT, otorgando importancia a esta habilidad en la evaluación. El nivel de dificultad de la prueba cambia entre secciones, ofreciendo un desafío adaptado a cada candidato.

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Características del Executive Assessment

El Executive Assessment presenta diversas características que lo hacen adecuado para evaluar a profesionales con experiencia que desean ingresar a programas de negocio ejecutivos. A continuación, se detallan las características más destacadas de esta evaluación:

Duración y flexibilidad de la prueba

El Executive Assessment se destaca por su duración de solo 90 minutos, lo que lo convierte en una opción flexible y adaptable para ejecutivos con agendas apretadas. Además, cuenta con la ventaja de poder reprogramarse sin costos adicionales si se avisa con al menos 48 horas de antelación.

Inclusión de la puntuación de razonamiento integrado

A diferencia del GMAT, el Executive Assessment incluye la puntuación de razonamiento integrado, lo cual lo convierte en un factor importante a tener en cuenta. Esta característica enriquece la evaluación de las capacidades analíticas y de razonamiento de los profesionales.

Opción de omitir y volver entre preguntas

Una particularidad del Executive Assessment es que cada sección está dividida en dos módulos, lo que permite a los candidatos omitir preguntas y volver a ellas dentro del mismo módulo. Esta flexibilidad contribuye a un proceso de evaluación más dinámico y adaptado a las necesidades de cada profesional.

Cambio de nivel de dificultad entre secciones

A diferencia del GMAT, el Executive Assessment es un test adaptativo en el que el nivel de dificultad varía entre las diferentes secciones. Esto significa que la dificultad puede aumentar o disminuir según la sección en la que se encuentre el candidato, brindando así una evaluación más precisa y ajustada a sus habilidades y conocimientos.

Estructura de la evaluación

El Executive Assessment consta de tres secciones principales que evalúan distintas habilidades y capacidades relevantes para el ámbito ejecutivo de los negocios. A continuación, se detallan estas secciones, así como la escala de puntuación y la ponderación de cada una de ellas.

Secciones y preguntas

El Executive Assessment se divide en tres secciones distintas, cada una enfocada en evaluar áreas específicas de conocimiento y habilidades. Estas secciones son: - Razonamiento Integrado: Esta sección busca medir la capacidad del candidato para analizar y sintetizar información compleja mediante la integración de datos provenientes de diferentes fuentes. Incluye preguntas que requieren de un análisis crítico y una comprensión global del problema planteado. - Razonamiento Verbal: En esta sección se evalúa la habilidad del candidato para comprender y razonar correctamente con textos escritos en inglés. Incluye preguntas relacionadas con la comprensión de lectura, el análisis de argumentos y la corrección gramatical. - Razonamiento Cuantitativo: Esta sección busca evaluar la capacidad del candidato para resolver problemas numéricos y utilizar el razonamiento matemático de manera efectiva. Incluye preguntas relacionadas con aritmética, álgebra, geometría y estadística.

Escala de puntuación

Cada sección del Executive Assessment se puntúa en una escala del 0 al 20. Esto significa que los candidatos pueden obtener una puntuación máxima de 20 puntos en cada sección.

Ponderación de las secciones

Todas las secciones del Executive Assessment tienen la misma ponderación a la hora de determinar la puntuación total. Esto significa que cada sección contribuye de manera equitativa al resultado final. La puntuación total del Executive Assessment varía en una escala de 100 a 200 puntos, siendo 200 la máxima puntuación alcanzable.

Importancia del Executive Assessment en programas de negocio ejecutivos

El Executive Assessment juega un papel fundamental en los programas de negocio ejecutivos, ya que proporciona una evaluación integral de las habilidades y competencias de los profesionales con experiencia que desean ingresar a estos programas.

Esta evaluación permite a las Escuelas de Negocios realizar una selección más precisa de los candidatos, garantizando que aquellos que son admitidos poseen las capacidades necesarias para enfrentar los desafíos y responsabilidades que conlleva una carrera ejecutiva en el mundo de los negocios.

El Executive Assessment evalúa no solo el razonamiento y la capacidad analítica de los candidatos, sino también su habilidad para el razonamiento integrado, una característica propia de esta evaluación que lo diferencia del GMAT.

Además, el hecho de que la prueba sea adaptativa y permita omitir y volver entre preguntas dentro de un mismo módulo, brinda a los profesionales la flexibilidad necesaria para realizar el examen de acuerdo a sus agendas apretadas sin sacrificar la calidad de su desempeño en la evaluación.

Los resultados del Executive Assessment son enviados rápidamente a las Escuelas de Negocios, lo que agiliza el proceso de admisión y permite a los postulantes obtener una respuesta en tiempo oportuno sobre su ingreso a los programas ejecutivos.

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Diferencias entre el Executive Assessment y el GMAT

El Executive Assessment y el GMAT son dos evaluaciones utilizadas para evaluar a profesionales que desean ingresar a programas ejecutivos de negocios. Aunque comparten el objetivo de medir las habilidades y capacidades de los candidatos, existen algunas diferencias clave entre ambas evaluaciones.

• En cuanto a la estructura, el Executive Assessment consta de tres secciones: Razonamiento Integrado, Razonamiento Verbal y Razonamiento Cuantitativo. Por otro lado, el GMAT tiene cuatro secciones: Razonamiento Integrado, Razonamiento Verbal, Razonamiento Cuantitativo y Escritura Analítica.
• Una diferencia importante radica en la duración de cada evaluación. Mientras que el Executive Assessment tiene una duración de 90 minutos, el GMAT puede tomar alrededor de 3 horas y 30 minutos en completarse.
• Otra diferencia significativa es la inclusión de la puntuación de razonamiento integrado en el Executive Assessment, que no está presente en el GMAT. Esta adición destaca la importancia del razonamiento integrado en esta evaluación.
• Una ventaja del Executive Assessment es la opción de omitir y volver entre preguntas dentro de un mismo módulo, lo cual no es posible en el GMAT. Esta flexibilidad permite a los candidatos adaptar su enfoque y abordar las preguntas de manera más estratégica.
• En términos de adaptabilidad, el Executive Assessment es un test adaptativo entre secciones, lo que significa que el nivel de dificultad puede variar de una sección a otra. En contraste, el GMAT es adaptativo a nivel de pregunta, proporcionando preguntas más difíciles o más fáciles según las respuestas del candidato.

Estas diferencias entre el Executive Assessment y el GMAT reflejan las distintas aproximaciones y enfoques de cada evaluación en la evaluación y selección de profesionales interesados en programas ejecutivos de negocios. Es importante que cada candidato tenga en cuenta estas diferencias al decidir qué evaluación es más adecuada para sus necesidades y objetivos profesionales.

(Fecha: 11/11/2023)

Aplicación y preparación del Executive Assessment

El proceso de aplicación y preparación del Executive Assessment es fundamental para obtener resultados exitosos. A continuación, se detallan los pasos a seguir para realizar la evaluación y algunas recomendaciones para prepararse adecuadamente.

Pasos a seguir para realizar la evaluación

• Información y registro: Obtener información sobre el Executive Assessment y realizar el registro correspondiente en el centro autorizado.
• Selección de la fecha: Seleccionar una fecha adecuada para realizar la evaluación, teniendo en cuenta la disponibilidad y la preparación previa.
• Preparación: Realizar una adecuada preparación para familiarizarse con la estructura y el formato de las secciones del Assessment.
• Realización de la evaluación: Asistir al lugar designado en la fecha y hora establecida para llevar a cabo el Executive Assessment.
• Tiempo límite: Administrar el tiempo de manera efectiva para asegurar la finalización de todas las secciones dentro del tiempo estipulado.
• Revisión y envío de los resultados: Revisar los resultados antes de enviarlos a las Escuelas de Negocios, asegurando que estén completos y correctos.

Recomendaciones para prepararse adecuadamente

Una preparación adecuada es fundamental para obtener buenos resultados en el Executive Assessment. A continuación se presentan algunas recomendaciones para prepararse de manera efectiva:

• Familiarizarse con la estructura y el formato: Estudiar y comprender la estructura del Assessment, conocer las secciones y el tipo de preguntas que se pueden encontrar.
• Practicar con material de estudio: Utilizar material de estudio especializado para practicar y familiarizarse con el contenido y el formato de las preguntas.
• Realizar simulacros de evaluación: Realizar simulacros de evaluación para practicar el manejo del tiempo y familiarizarse con el ritmo de la evaluación.
• Reforzar habilidades específicas: Identificar las habilidades o áreas en las que se necesita mejorar y dedicar tiempo adicional para fortalecer esas áreas.
• Utilizar recursos adicionales: Utilizar recursos adicionales como cursos, tutoriales en línea o libros especializados para ampliar los conocimientos y mejorar las habilidades requeridas.
• Mantener la mente y el cuerpo en óptimas condiciones: Descansar adecuadamente, llevar una alimentación saludable y tener hábitos de estudio efectivos para mantener la concentración y el rendimiento.

Usos de los test psicológicos en la evaluación de personal

Los test psicológicos son herramientas fundamentales en los procesos de selección y evaluación de personal en las empresas. Estos instrumentos permiten medir y evaluar de manera objetiva las habilidades y competencias de los candidatos, así como diagnosticar posibles trastornos mentales y verificar su adecuación para determinados puestos laborales.

Medición de habilidades y competencias

Los test psicológicos ofrecen una forma precisa de evaluar las habilidades y competencias de los candidatos para desempeñar determinadas funciones en el ámbito laboral. A través de diferentes pruebas, se pueden medir aspectos como el razonamiento lógico, la inteligencia emocional, las habilidades de liderazgo, la capacidad de resolución de problemas, entre otros. Estas mediciones brindan información relevante tanto para la selección de nuevos empleados como para el desarrollo y promoción interna dentro de una organización.

Diagnóstico de trastornos mentales

Los test psicológicos también son utilizados para diagnosticar posibles trastornos mentales en los candidatos. A través de pruebas específicas, se pueden identificar indicios de trastornos como la ansiedad, la depresión, el trastorno de estrés postraumático, entre otros. Este diagnóstico temprano permite tomar acciones preventivas y brindar el apoyo necesario para garantizar un entorno laboral saludable y productivo.

Verificación de la adecuación para determinados puestos laborales

Además de evaluar habilidades y diagnosticar trastornos, los test psicológicos se utilizan para verificar la adecuación de los candidatos para determinados puestos laborales. Estas pruebas permiten evaluar aspectos como la personalidad, los valores, la motivación y la adaptabilidad de los individuos, brindando información clave para determinar si son aptos para desempeñar roles específicos dentro de una organización.

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La gestión por competencias en el ámbito laboral

La gestión por competencias es una herramienta fundamental en el ámbito laboral para evaluar y gestionar el capital humano de las organizaciones. A través de este enfoque, se busca identificar las habilidades, conocimientos, actitudes y aptitudes necesarias para desempeñar eficientemente un determinado puesto de trabajo.

En lugar de centrarse únicamente en la formación académica o la experiencia laboral previa, la gestión por competencias permite evaluar de manera integral las características y capacidades de los profesionales. Se enfoca en identificar aquellas competencias que son clave para el éxito en el puesto y en la organización en general.

Beneficios de la gestión por competencias

• Permite alinear las habilidades de los empleados con los objetivos estratégicos de la organización.
• Favorece la identificación de necesidades de capacitación y desarrollo personalizado para cada empleado.
• Facilita la selección de candidatos idóneos para los puestos de trabajo, considerando las competencias requeridas.
• Promueve la retención del talento, al proporcionar oportunidades de crecimiento y desarrollo.
• Contribuye a la mejora del clima laboral y al incremento de la productividad.

La gestión por competencias se basa en la idea de que las competencias pueden ser aprendidas, desarrolladas y mejoradas a lo largo del tiempo. Por lo tanto, se brinda apoyo y se fomenta el crecimiento de los empleados en aquellas áreas en las que se identifica la necesidad de mejora.

Es importante mencionar que la gestión por competencias no se limita únicamente a la evaluación de los empleados, sino que también se utiliza para la selección de personal. Las competencias requeridas para un determinado puesto son identificadas de antemano y se utilizan como criterios de selección durante el proceso de reclutamiento y selección.

Referentes en el desarrollo de test psicológicos

Los referentes en el desarrollo de test psicológicos son importantes figuras que han contribuido significativamente en el campo de la evaluación psicológica. Estos expertos han desarrollado pruebas y metodologías que permiten medir y evaluar diversas capacidades cognitivas y emocionales en los individuos. Uno de los referentes destacados en esta área es Alfred Binet y su famoso test de inteligencia Stanford-Binet.

Alfred Binet y el test de inteligencia Stanford-Binet

Alfred Binet fue un psicólogo francés reconocido por su trabajo en el campo de la inteligencia y la evaluación psicológica. En 1905, desarrolló el test de inteligencia Stanford-Binet, que se convirtió en un referente para medir el coeficiente intelectual en niños. Este test incluía una variedad de ítems que evaluaban conocimientos, capacidad verbal, velocidad, coordinación psicomotora, memoria, percepción y pensamiento lógico.

El test de inteligencia Stanford-Binet se ha utilizado ampliamente en la práctica clínica y educativa para identificar el nivel de inteligencia de los individuos y determinar su potencial de desarrollo. Este test ha servido como base para el desarrollo de otros instrumentos de evaluación psicológica y ha sentado las bases para comprender la importancia de medir y evaluar las capacidades cognitivas en diferentes áreas.

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